目录
理论专题
探析南北宋时期茶事雅集题材在诗书与绘画作品中的体现王时秀;1-3
绘画研究
论清初“四僧”绘画的艺术生态李芯然;4-6
倪瓒山水画之意境美顾梦嫄;7-9
朱景玄“四品”论画研究王丹;郑以墨;10-12
潆洄流彩——“倾泻绘画”与泼墨及三彩器的契合靳双双;何佳;13-15
中国画创作中笔墨文化的实践研究张笑瑞;16-18
国画创作中意境的表现方式分析杨冬梅;19-21
跨文本传播视域中的中国当代油画互文研究赵俊一;22-24
化为界碑——评陆学东军旅人物画《高原》系列付栢成;25-27
浅析塞尚水彩画对其后期作品中边缘线的影响梁国辉;28-30
写意性水粉画的形式构成分析李为民;31-33
以“破坏”为艺术手段的研究李昌宁;34-36
西方女性艺术家作品中母亲形象的演变叶艳超;熊莉钧;37-39
现实背景下的中国画艺术精髓与发展石慧青;40-42
高校美术馆功能和价值实现策略研究王诗涵;吴双雄;43-45
书法探讨
“知人论世”在书法评鉴上的延伸——“书如其人”井茗;46-48
基于居延汉简造形特征的字体设计应用研究陈晓楠;胡安华;49-51
高等书法专业课程教学中融入课程思政的有效策略李因杰;52-54
传统美术
主题性壁画的叙事方式研究杨勤;55-57
肌理在漆画中的运用研究张潇;58-60
广西壮锦传统图案在文创产品中的创新应用苗珍廷;61-63
装饰与叙事——图画书环衬设计欧阳予婧;64-66
新媒体视域下陶瓷产品设计专业教学改革的新方向研究何月明;67-69
中国传统纹样在文创产品设计中的创新运用与研究吴汨;70-72
传统文化IP在联合营销中的再设计——以三星堆文创跨界营销为例王棱仪;73-75
中国传统文化在服装图案设计中的应用研究孟瑶;76-78
动漫美术
地域文化在动画设计中的应用研究冯君碧;79-81
动画创作中挪用手法的探究张祺;82-84
人才立交桥视域下中职动漫专业创新美术课程的重要意义吴彬;85-87
数字媒体界面中动态图形特征探究徐钰程;88-90
美术设计
手绘插画在海报艺术设计中的应用魏雯雯;91-93
插画在平面设计中的应用研究余雪;94-96
国潮设计中传统文化的创新融合表现潘文宜;97-99
数字媒体艺术在交互设计中的应用时嘉俊;100-102
数字艺术的多通道交互研究田雨琪;张建淳;103-105
生长生成——设计材料的动态转化杨华;106-108
空间维度中的“伪”平面与创意设计孙越;109-111
交互设计在展示空间设计中的应用李敏林;112-114
道家与现代和未来室内设计流派的对话马源锴;115-117
文化自信下民族元素之于设计素描课程的思考陈添清;118-120
AR儿童绘本的交互体验设计研究王子璇;121-123
美术教育
中国画水墨人物课程实践教学中主题性创作路径研究牛洲泰;124-126
美术学专业本科师范生融合教育素养现状调查研究——以南京特殊教育师范学院为例黄荣波;赵娅丽;127-129
论美术鉴赏与语文学科融合的图文同构教学李毅宏;130-132
高职工艺美术类教师专业发展方向探讨与研究秦珍妮;133-135
数字化时代字体设计教学探究陈灵芝;136-138
新课标下美术校本课程的研发策略董美美;139-141
二维设计基础课程教学中的优秀传统文化教育设计与实践贺平;142-144
“国标”背景下美术学专业创新创业人才培养的举措沈名杰;145-147
微信在普通高校版画教学中运用价值的思考研究余一军;148-150
“互联网+教育”背景下高职美术类网络课程的建设与应用封思勇;151-153
数字时代背景下商业插画课程思政的显隐性路径探讨朱秋婷;154-156
基于“互联网+”视角简析艺术教育现状与发展路径孙晓晨;157-159
想象力、创造力在儿童美术教育中的重要意义余梓妍;林泽都;160-162
思政教育在服装画表现技法课程中的融合运用陈倩;163-165
书画新作
陈芳菲作品陈芳菲;166
蒲艳、林宏章作品蒲艳;林宏章;167
靳辉作品靳辉;168
和平鸽2
袁武作品袁武;169
山西省书画院藏品萧愻;170